Jeudi 13 septembre, nous avons rencontré pour la première fois cette année Olivier Dumas, un danseur professionnel, qui dirige l'Académie de Danse de Brest.

Et oui, cette année comme l'an passé, nous allons pratiquer la danse de salon appelée également danse de société. Il s'agit de danse en couple, comme par exemple : le Rock, la Valse, la Salsa, le Tango, le Cha cha, la Rumba...

Nous allons retrouver M. Dumas tous les jeudis jusqu'au mois de décembre, pour pratiquer la danse pendant 45 minutes et préparer une représentation pour les parents.

Pour notre première séance, nous avons découvert et commencé à apprendre les pas de la Batchata". Au départ, nous étions en ligne et devions suivre les pas donnés par le professeur. Puis, nous avons essayé en musique. Pas toujours simple de suivre le rythme !!!

Puis, nous nous sommes mis en couple pour mettre en pratique ce que nous avions appris en ligne.

Une séance plutôt appréciée...

Pour démarrer l'année en E.P.S. (Education Physique et Sportive), tous les CM2 se sont retrouvés pour participer à quelques jeux. L'occasion de passer du temps avec les autres copains et copines qui ne sont pas dans la même classe.

Dans chaque classe, quatre groupes ont été constitués, puis grâce à ces quatre groupes quatre "grandes" équipes ont été formées.

Nous nous sommes retrouvés à deux occasions, le mardi 5 et le vendredi 7 septembre, sur la cour arrière, pour participer à quatre ateliers différents.

Il s'agissait du jeu de la baguette magique, d'une partie de ballon prisonnier, du jeu de morpion et d'un atelier d'orientation. Chaque équipe a participé à chaque atelier.

Voici quelques photos illustrant ces activités :

• Le ballon prisonnier

• Le jeu de la Baguette Magique 

• Le morpion ou Tic tac toe 

• L'atelier Orientation

Ce fut deux temps très sympathiques...

Comme première activité de français et de maths, nous avons fait un petit jeu d'énigmes permettant de voir ce dont nous nous rappelions de l'année dernier.

Pour cela nous avons fait 7 groupes de 4 ou 5 élèves.

Chaque groupe a réfléchi à une dizaines d'énigmes.

Par la suite, nous ferons une correction collective, chaque groupe pourra expliquer son raisonnement pour arriver aux résultats.

Ça y est l'année "scolaire" a commencé...